师范生能力提升系列讲座四:张弛有度,促进学生健康发展
发布时间:2026-05-25 浏览次数:
为提升师范生班级管理素养,夯实教育实践能力,5月21日下午,我院成功举办师范生成长系列讲座第四场。本次讲座特邀石家庄高新区外国语学校正高级教师、河北省骨干教师尹忠彦校长主讲,主题为“张弛有度,促进学生健康发展”,aoa在线登录各年级师范生到场聆听学习。
讲座伊始,尹忠彦校长立足当前中小学教育实际,全面分析新时代教育工作面临的新情况、新要求,带领同学们深入认识班主任工作的重要意义与核心职责,帮助大家树立正确的班级管理认知,明晰未来从教方向。
围绕班级管理的核心方法,尹校长以“张”与“弛”为框架展开系统讲解。在“张”——严立规矩、明确边界部分,她提出管理要“画好圈”,即师生共同商议、制定班级公约,让规则源于集体、服务集体,做到有章可循、依规管理。同时倡导人人有事做、事事有人管,让每位学生承担班级事务,充分发挥主体作用,实现自主管理、共同成长。

在“弛”——柔性育人、以情暖心部分,她强调教育是有温度的事业,规矩之外更重人文关怀。面对学生问题,不纠结于表面过失,主动探寻错误背后的原因,用理解与包容陪伴学生成长。她还着重强调感恩教育,引导学生感恩父母、感恩师长,培育健全人格,让教育真正触及心灵、塑造品格。
尹校长结合多年一线带班经验,用真实案例与实用方法,将复杂的管理技巧化繁为简,内容接地气、可操作性强。在场学生认真聆听、积极思考,对班级管理的理念与方法有了更深刻的理解。
此次讲座为师范生搭建了优质学习平台,有效提升了同学们的班级管理能力与职业素养,帮助大家树立“严慈相济、刚柔并施”的教育理念,为今后胜任教师岗位、做好班级管理工作积累了宝贵经验,助力我院师范生全面成长、逐梦教育事业。


